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| 浅谈“问题教学法”在物理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 金族琯.浅谈“问题教学法”在物理教学中的运用[J].新教育(海南),2005(8):31-31. |
| 作者姓名： | 金族琯 |
| 作者单位： | 广东省徐闻县教师进修学校 |
| 摘 要： | 问题法的倡导布鲁纳认为：人们的发明创造是一种发现。主动地学习、探索和运用已有知识，对学生来说也是一种发现。问题法是一种十分适合于物理教学的方法，这是因为问题法本是物理科学研究最常用的一种方法，如物理学中各种理论、假设的建立，各种物理现象分析及研究等都或多或少地使用问题法。物理教材为在教学中使用“问题教学法”提供了丰富的素材。 |
| 关 键 词： | “问题教学法” 物理教学 问题情景 演示实验 中学 |
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