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| 体验式教学法在高校职业生涯规划课程中的应用 | |
| 引用本文： | 于迪.体验式教学法在高校职业生涯规划课程中的应用[J].华章,2013(23). |
| 作者姓名： | 于迪 |
| 作者单位： | 哈尔滨学院 经济管理学院,黑龙江 哈尔滨,150086 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年度课题，课题编号(GBD1211032)研究成果。 |
| 摘 要： | 职业生涯规划课程作为以解决高等院校学生就业及发展为目标，以规划大学生职业生涯系统化发展为出发点，引导学生认识自我、分析自我，建立职业生涯规划理念。课程内容主要强调个人与他人、个人与周围环境之间积极的探索和互动，所以决定了该课程较为适用体验式教学法。本文结合一节课的实际教学内容，针对体验式教学法的实施步骤在高校职业生涯规划课中的应用进行了深入研究。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 高校 职业生涯规划课程 |
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