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| 好课四味 | |
| 引用本文： | 赖联群.好课四味[J].教书育人,2001(19):28-29. |
| 作者姓名： | 赖联群 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 每当听过一堂好课，人们往往会这样说：“这课真有味道，听起来真过瘾。”我们知道，棋有棋味，画有画味，课也有课味。因此，对上课是否有味道这个问题，大家必须认真研究。笔者认为，课要上得有“味道”，就得灵活地运用健康幽默的语言，使教学充满趣味；就得适时地进行情感熏陶，使教学饱含情味；就得巧妙地引入时代活水，使教学蕴涵鲜味；就得抛弃全盘授予，真正给学生留出思考的空间，使教学独具韵味。课的趣味生活中没有幽默是乏味的，课堂上没有幽默则是枯燥的。任何富有事业心的语文教师，无不希望自己的课堂趣味盎然，充满活力。这… |
| 关 键 词： | 中等教育 课堂教学 语文教学 教学气氛 学习兴趣 |
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