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| 《中学职业指导研究与实验》课题总报告 | |
| 引用本文： | 《中学职业指导研究与实验》总课题组.《中学职业指导研究与实验》课题总报告[J].教育与职业,2001(5):45-46. |
| 作者姓名： | 《中学职业指导研究与实验》总课题组 |
| 摘 要： | 改革开放以来，我国学校领域开展的职业指导，已被列入“七五”、“八五”、“九五”课题，进行理论和实践探索。在课题“九五”期间，以中等教育阶段推广实施职业指导为研究实验的突破点，经过在多类地区的普中和职高进行较大规模的长周期实验，已从多方面验证了职业指导在中学教育中的重要地位和作用，并且为普遍实施和推广提供了多种教育模式，形成了若干规律性的认识。为了推进职业指导在我国中等教育界的广泛实施，丰富和完善素质教育，深化教育改革，现提出推进职业指导工作的建议：一、教育界要加大学校实施职业指导的宣传、指导力度… |
| 关 键 词： | 中国 中学 职业指导 教师队伍建设 制度建设 教育行政部门 学校教育 |
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