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| 警惕教育中的“心理歧视” | |
| 引用本文： | 李志强,王慧.警惕教育中的“心理歧视”[J].江苏教育,2005(23). |
| 作者姓名： | 李志强 王慧 |
| 作者单位： | 山东省济宁市实验中学，济宁市第六职业高级中学 |
| 摘 要： | 那是我的一节课。当进行到十 分钟时,坐在后排的一个调皮学生 突然举起了手。我停了下来,问他: “你有什么事?”他小声嘟哝了一句: “你过来!”说时嘴角挂着一丝似笑 非笑的神情,看上去有点玩世不恭。 这话在班上立即引起了一阵嗤笑。 我感到狐疑和顾虑。并不是吝惜这 “屈尊”的几步,而是想,他玩恶作剧 借以羞辱老师怎么办?特别是当着 这么一班同学。于是我又问:“你到 底有什么事?”他坐在位子上,仍是 那副表情,那个声音坚持着:“你过 来!”片刻静穆,一阵僵持。所有的眼 光一齐看着我,似乎都在等待着我 反应。走过去,大步流星地走过去, 他可能有什么不宜公开的急事!要 |
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