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| 高职院校核心价值观教育制约因素与对策研究 | |
| 引用本文： | 孙玉荣.高职院校核心价值观教育制约因素与对策研究[J].山东商业职业技术学院学报,2015(3):69-71,75. |
| 作者姓名： | 孙玉荣 |
| 作者单位： | 聊城职业技术学院 |
| 摘 要： | 社会主义核心价值观是新时期我国主导社会思想和行为的价值体系,是引领人们共同建设中国特色社会主义的旗帜。高职院校是社会主义核心价值观教育的主阵地之一,要针对社会主义核心价值观教育中的制约因素,转变教育理念,改进教学方法,加强社会实践活动,学校、家庭和社会齐心协力共同打造和谐育人环境,不仅要使学生理解社会主义核心价值观的内涵,更要使他们在情感上真正认同,并最终内化为自己的行为和坚定的信仰。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 高职 制约因素 对策 |
Probing into the Restraining Factors and Countermeasures on Core Values Education in Vocational Colleges |
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