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低年级如何利用绘本进行阅读与写话
引用本文:
朱佳佳.低年级如何利用绘本进行阅读与写话[J].教育科研论坛,2009(4):73-74.
作者姓名:
朱佳佳
作者单位:
浙江省湖州市文苑小学;
摘 要:
我们试图根据低年级儿童的心理特点.将绘本引进阅读与写话教学,科学而有步骤地进行低年级阅读与写话的训练,从而有效地激发其阅读与写作的热情,提高语言表达能力。
关 键 词:
低年级儿童
写话教学
阅读
绘本
利用
语言表达能力
心理特点
写作
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