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| 古诗文学习,提高学生的理解能力 | |
| 作者单位： | ;1.华中农业大学附属学校 |
| 摘 要： | 古诗文篇目在小学语文课本中的占比越来越大。对古诗文的学习不仅要在理解和欣赏的层面进行横向挖掘,或延伸至培养学生的审美情趣或想象力等方面。就小学生语言习得本身而言,古诗文还应承担起促进学生对文学语言的多维度理解的责任。教师还应引领学生在学习古诗文的过程中,了解语汇变化、理解诗词格律,让诗文由心而生,让语言为心服务。 |
| 关 键 词： | 古诗文学习 文学语言 多维度理解 |
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