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| 入境 入情 入神——苏教版五年级上册《天火之谜》教学例谈 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市溧水区永阳新区小学 |
| 摘 要： | 有人说学习语文的课堂就像是带着孩子爬山一样。爬什么山?是在攀爬知识之山,情感之山,思维之山。当教师带领着孩子们在这座山上不断攀爬的时候,学生才会感受到"会当凌绝顶,一览众山小"的快乐。在语文教学中也是如此,只有"入境、入情、入神",才能够让学生走进语文的殿堂,感受到阅读学习的快乐,这是情感游历的三个层次,也是语文学习的三种境界。以小学语文苏教版五年级上册《天火之谜》为例,分析如何在教学中"入境、入情、入神"。 |
| 关 键 词： | 小学语文 《天火之谜》 教学例谈 |