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| 探析即兴元素在视唱练耳教学中的渗入 | |
| 引用本文： | 苏黎韫,张东东.探析即兴元素在视唱练耳教学中的渗入[J].黄河之声(科教创新),2019(17). |
| 作者姓名： | 苏黎韫 张东东 |
| 作者单位： | 长春师范大学音乐学院,吉林 长春,130032;长春师范大学音乐学院,吉林 长春,130032 |
| 摘 要： | 视唱练耳课程兼顾理论与实践,是音乐课堂中比较重要的科目,将即兴元素渗入到视唱练耳教学中,对增强学生对音乐的记忆力、感知力和理解力具有重要作用。本文分析了视唱练耳教学中的即兴元素,分视唱中的即兴变化练习和音乐综合听辨中的即兴练习。但即兴元素的渗入并非是百利而无一害的,本文在分析即兴元素和即兴联系的基础上分析了即兴元素渗入视唱练耳教学中的价值和局限性。 |
| 关 键 词： | 即兴元素 视唱练耳 教学 |
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