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| 妙笔生花 灵动生动写作——再探小学语文写作教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市南师附中新城小学 |
| 摘 要： | 小学阶段的语文写作,在整个语文教学阶段占据重要的地位,对培养小学生的文学素养和知识运用能力有着重要的作用。因此,在进行语文教学时,要重视对小学生写作能力的培养。同时,在新时期的语文教学中,还应注意培养学生写作的灵动性和生动性。基于此,主要探讨如何提高小学语文写作教学效率。 |
| 关 键 词： | 小学语文 写作 教学策略 |
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