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改变教学策略 提高课堂效率
作者单位:
;1.广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学
摘 要:
数学是小学教学过程中的基础性学科。教师在实际教学中要积极发挥学生的课堂主体地位,有效落实课前准备工作,丰富课堂教学内容,优化课堂教学方式,从而建立更加高效的教学课堂。针对提升小学数学教学效率的策略进行分析和探究,对如何全方位提升数学教学的效率提出看法。
关 键 词:
教学效率
教学理念
教学目标
教学氛围
应用能力
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