|
|||||
|
|
| 阅读课堂导入技巧九法 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市邕宁区那楼镇中心学校 |
| 摘 要： | 巧妙的教学导入能激发学生的学习兴趣,诱发学生的阅读期待。在课堂教学中,教师应根据文本内容与学生的心理特点、心理需求,通过故事导入、游戏导入、悬念导入、音乐导入、影像导入等多样化的导入方式,使学生进入文本的情境中,投入学习,以提高课堂教学的效率。 |
| 关 键 词： | 教学导入 故事 悬念 游戏 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |