点燃孩子心中“悦”读的火花——浅谈小学生阅读能力的培养和提高 |
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引用本文: | 何婷.点燃孩子心中“悦”读的火花——浅谈小学生阅读能力的培养和提高[J].全国优秀作文选(高中),2014(1). |
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作者姓名: | 何婷 |
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作者单位: | 昆山市城北高科园中心小学; |
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摘 要: | 正语文课程标准指出:"九年义务阶段的语文课程,必须面向全休学生,使学生获得基本的语文素养。"阅读教学在小学语文教学中占有重要位置,已经成了小学语文教学的基础环节。正如朱永新老师所说:"一个人的精神发育史,就是他的阅读史。"那么对于小学语文教师而言,到底怎样提高小学生的阅读能力呢?下面,我结合自己的经验所得提出以下几点浅薄的建议:
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关 键 词: | 学语文 学生阅读能力 小学语文教师 阅读教学 精神发育史 阅读史 朱永新 图书角 课程标准 文本特点 |
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