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| 黑龙江省示范性高中发展的理性思考 | |
| 引用本文： | 牧童.黑龙江省示范性高中发展的理性思考[J].黑龙江教育,2003(Z6). |
| 作者姓名： | 牧童 |
| 作者单位： | 省教育厅基础教育处 处长 |
| 摘 要： | 为进一步推进黑龙江省示范性高中建设,根据基础教育发展“新三类”指导要求,按照通过示范性高中建设促进普通高中均衡发展原则,在整体工作思路上,我们应该以教育创新统领全局,坚持观念创新、制度创新、体制创新和机制创新。在示范性高中建设过程中,要求每一所学校时刻关注全省义务教育课程改革的进展,密切跟踪国家普通高中课程改革的动态,旗帜鲜明地高举素质教育大旗,把创全面育人之优、示素质教育之范作为重要的教育理想和价值追求,并加以贯彻和落实。 |
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