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| 语文教学艺术的特征分析 | |
| 引用本文： | 杨小明.语文教学艺术的特征分析[J].文教资料,2007(34):239-240. |
| 作者姓名： | 杨小明 |
| 作者单位： | 南京师范大学,文学院,课程与教学论专业,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 语文教学艺术是优秀教师个性风格的体现,通过分析研究,可以发现语文教学艺术具有审美性﹑情感性﹑形象性﹑创造性的特点。分析它们的形成机制,作用特点,可以为提高语文教学效率服务。 |
| 关 键 词： | 审美性 情感性 形象性 创造性 |
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