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| 引导学生写作随笔 | |
| 引用本文： | 严峰.引导学生写作随笔[J].文学教育(上),2009(16):42-42. |
| 作者姓名： | 严峰 |
| 作者单位： | 湖南省石门县第五中学 |
| 摘 要： | 作为语文老师，我认为，“随笔”可以让学生更加自然的将内心情感予以流露，学生的心灵之门打开了，随笔中就会承载着他们青春的欢笑与泪水、困惑与迷茫；流淌着他们情感的涓涓细流或澎湃波涛。在各种情感的交织之中，他们将一系列的问题流露于笔端，这实际上是在征求老师的意见，此时，老师应用各种方法引导他们形成正确的人生观。 |
| 关 键 词： | 学生写作 随笔 引导 语文老师 内心情感 人生观 心灵 |
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