|
|||||
|
|
| 从汉字的构字规律人手,培养学生的识字兴趣 | |
| 引用本文： | 朱雪莲.从汉字的构字规律人手,培养学生的识字兴趣[J].华章,2012(16). |
| 作者姓名： | 朱雪莲 |
| 作者单位： | 北大荒集团九三管理局嫩江农场小学,黑龙江 嫩江,161431 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境”.因此,小学识字教学要善于发现挖掘儿童身边“熟识”的语言物质材料,充分结合儿童身心规律培养的识字兴趣,采用多种教学措施指导识字方法,提高学生的识字能力. |
| 关 键 词： | 汉字 构字规律 培养 识字兴趣 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |