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| 用爱伴学生成长 | |
| 引用本文： | 张玲,毛建国.用爱伴学生成长[J].湖南教育,2003(24):15-15. |
| 作者姓名： | 张玲 毛建国 |
| 作者单位： | [1]长沙市第二十八中学 [2]长沙市第二十中学 |
| 摘 要： | 爱是人的一种基本需要,对于正在成长中的学生来说对爱的需要无疑会更迫切、更强烈。当这种渴望和需要不能得到满足时,他们就会悲观、苦闷、失望。争取老师与亲人对自己的爱,往往成为他们行动的重要动机。因此,师生之间爱的情感交流,有助于教师的要求转化为学生的行动,促进学生形成良好的道德品质和健康的心态。学生由于教师的爱而努力上进,愈是感受到教师的爱,就会愈加信任教师,正所谓“亲其师”而“信其道”。当学生有病了,你摸摸他的额头,买好药送他回家,学生就会自责曾经做过对不住你的事;学生冒大雨来上学,衣裤都湿透了,你给他找套干衣… |
| 关 键 词： | 学生 心理教育 教育方式 人格 |
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