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| 美国州区域教育服务中心探析——以得克萨斯州为例 | |
| 引用本文： | 蒋文莉.美国州区域教育服务中心探析——以得克萨斯州为例[J].当代教育科学,2009(2). |
| 作者姓名： | 蒋文莉 |
| 作者单位： | 山东省教育厅 美国休斯顿大学访问学者 |
| 摘 要： | 美国是一个实行联邦制的国家，联邦机构一般也不可以为各州的学校规定教育政策和课程设置。教育政策和课程设置由各州自行决定。因此，各州承担了组织管理美国学校的主要职能，在美国教育中发挥了重要作用。美国各州区域教育服务中心是在州内指派的行政区域（以县郡为单位划分），为中小学校和学区提供教育援助项目和教学服务的机构。其创立和发展是各州根据当地教育实际需求情况，由州立法机关批准设立的。州区域教育服务中心有近100年的历史，目前全美有42个州拥有区域教育服务中心620所。 |
| 关 键 词： | 区域教育 服务中心 美国学校 得克萨斯州 课程设置 教育政策 联邦机构 组织管理 |
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