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珠三角地区中小学教育信息化现状调查与分析
引用本文:陈子超,蒋家傅,蒋莉,余丽.珠三角地区中小学教育信息化现状调查与分析[J].中国教育信息化,2011(12):13-16.
作者姓名:陈子超  蒋家傅  蒋莉  余丽
作者单位:佛山科学技术学院教育科学学院,广东佛山528000
基金项目:本文为广东省教育科学研究课题(2009tjk174)的阶段性研究成果.
摘    要:教师作为教育信息化的直接参与者,其信息技术素养直接影响教育信息化的发展进程。文章根据广东省教育科学“十一五”规划研究项目“教育信息化对珠江三角洲地区中小学教师专业发展的影响研究”,对珠江三角洲地区部分中小学教育信息化现状开展调查分析和研究,并针对存在问题提出相应建议。

关 键 词:信息技术素养  教育信息化  调查分析
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