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| 让信息技术成为数学教学的“点睛之笔” | |
| 引用本文： | 龙玲,张丹.让信息技术成为数学教学的“点睛之笔”[J].中国教育信息化,2011(10):39-40. |
| 作者姓名： | 龙玲 张丹 |
| 作者单位： | 荣成市第十二中学,山东威海264316 |
| 摘 要： | 随着信息技术在教育教学中的广泛应用，教育教学现代化和信息化的程度得到了极大的提高。学校开展信息技术辅助数学教学实验为数学课堂带来一片生机，其原因有三个方面：一是充分发挥校园网的作用，建立数学学科网站；二是利用多媒体数学教学课件，激发学生探究的欲望；三是建立数学实验室，让学生“做”数学。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学教学 学科网站 多媒体课件 数学实验室 |
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