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| 让赏识教育在幼儿教育活动中开花结果 | |
| 引用本文： | 申慧英.让赏识教育在幼儿教育活动中开花结果[J].中国教育技术装备,2009(13). |
| 作者姓名： | 申慧英 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县幼儿园 |
| 摘 要： | 赏识教育是一种尊重人的、富有人情味的、人性化的教育理念。在幼儿教育中积极提倡赏识教育理念，对幼儿给予适当的赏识、鼓励，善于发现每个幼儿的闪光点，对幼儿取得的每一次进步及时肯定和认可，从而帮助幼儿树立自信，勇于面对各种挑战和失败，克服缺点和不足。本文试图从赏识教育的理念与实践入手，就如何在幼儿教育中正确理解和运用赏识教育这一问题，纠正人们对赏识教育的误解，以达到有效地教育幼儿的目的。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 教育活动 开花结果 教育理念 人情味 人性化 |
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