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“四位一体”朋辈辅导模式在新生适应性教育的应用探讨
引用本文:刘贝贝,代永建,谷小军.“四位一体”朋辈辅导模式在新生适应性教育的应用探讨[J].教育教学论坛,2019(28):38-39.
作者姓名:刘贝贝  代永建  谷小军
作者单位:1.合肥工业大学宣城校区
基金项目:2017年校社科基金:“四位一体”朋辈教育模式在新生适应性教育中的创新实践,编号:JS2018HGXJ0067
摘    要:当前,我国大学生朋辈辅导缩影在各高校都有显现,已成为增强大学生心理素质、提高自我管理的重要形式。文章基于“四位一体”朋辈辅导模式,归纳已有的朋辈教育资料,分析新时代的新生特点,阐述“四位一体”朋辈模式的有效运用,分析在新生适应性教育中产生的积极作用,进而提高朋辈辅导的现实意义,引导学生自我管理、自我教育。

关 键 词:“四位一体”  朋辈辅导  新生适应  探讨

Discussion on the Application of "Four-in-one" Peer Tutoring Model in Freshmen Adaptive Education
LIU Bei-bei,DAI Yong-jian,GU Xiao-jun.Discussion on the Application of "Four-in-one" Peer Tutoring Model in Freshmen Adaptive Education[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(28):38-39.
Authors:LIU Bei-bei  DAI Yong-jian  GU Xiao-jun
Institution:(Xuancheng Campus of Hefei University of Technology,Xuancheng,Anhui 242000,China)
Abstract:LIU Bei-bei;DAI Yong-jian;GU Xiao-jun(Xuancheng Campus of Hefei University of Technology,Xuancheng,Anhui 242000,China)
Keywords:"four-in-one"  peer tutoring  nascent adaptation  discuss
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