高校“民族理论与政策”课程教学刍议 |
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作者单位: | ;1.贵州师范大学历史与政治学院 |
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摘 要: | "民族理论与政策"是我国高校普遍开设的一门公共基础课,对培养大学生树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观与文化观,对培育中华民族共同体意识与加强民族团结意义重大。当前,高校"民族理论与政策"课程教学仍存在教学内容滞后、教学方法单一、教学实践不足等问题,亟须更新教学内容、丰富教学方法与提升实践水平。
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关 键 词: | 民族理论与政策 教学改革 困境 路径 |
On the Teaching of "Ethnic Theory and Policy" Course in Colleges and Universities |
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