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计算机专业程序设计类课程教学改革中的探索研究
作者单位:;1.西藏民族大学信息工程学院
摘    要:对计算机专业程序设计类课程在教学过程存在的问题进行分析研究,针对目前教学过程中存在的教学内容过于陈旧、程序分析能力弱、程序编写能力差等问题,提出一系列的教学改革措施,使学生能够达到新工科背景下计算机专业人才培养目标的要求。

关 键 词:新工科  程序设计类课程  核心能力

Exploration and Research on the Teaching Reform of Computer Program Design
Abstract:
Keywords:
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