| 浅谈“随机过程”课程教学改革与实践 |
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| 引用本文： | 李旭东.浅谈“随机过程”课程教学改革与实践[J].教育教学论坛,2019(24):67-68. |
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| 作者姓名： | 李旭东 |
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| 作者单位： | 1.西华大学理学院 |
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| 基金项目： | 教育部“春晖计划”,Z2017065;西华大学高等数学教改项目,项目编号:05020763 |
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| 摘 要： | “随机过程”是大多数研究生和少数高年级本科生的一门重要的专业基础课。如何提高“随机过程”教学效果?这是一个从事“随机过程”教学的教育工作者必须面对和深入探索的问题。本文从“随机过程”课程的现状、“随机过程”的教学目标、“随机过程”的教学内容、“随机过程”的教学方法和师生作用五个方面对该问题进行了分析,并且给出了相关改革建议。
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| 关 键 词： | 随机过程 教学目标 教学方法 教学改革 |
Talking about the Teaching Reform and Practice of the "Stochastic Process" Course |
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| LI Xu-dong.Talking about the Teaching Reform and Practice of the "Stochastic Process" Course[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(24):67-68. |
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| Authors: | LI Xu-dong |
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| Institution: | (School of Science,Xihua University,Chengdu,Sichuan 610039,China) |
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| Abstract: | LI Xu-dong(School of Science,Xihua University,Chengdu,Sichuan 610039,China) |
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| Keywords: | Stochastic Process teaching objectives teaching methods teaching reform |
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