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| 唱游课运用“激趣”教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 王丽娟.唱游课运用“激趣”教学法的尝试[J].中小学音乐教育,2004(6):33-34. |
| 作者姓名： | 王丽娟 |
| 作者单位： | 山东 |
| 摘 要： | 唱游课是小学低年级开设的音乐课程,课程根据低年级学生好动、好唱、好说、好表现的年龄特点,通过富有童趣,具有艺术形象的音乐活动,引导学生在富有趣味的音乐活动中学习,掌握运用音乐的知识和技能。唱游课有利于提高低年级学生的音乐素质,让学生在唱一唱、跳一跳、动一动、玩一玩中感受音乐,理解音乐和表现音乐,激发他们学习音乐的兴趣,同时使学生潜移默化地接受爱国主义、集体主义、尊老爱幼等教育。唱游课正是从学生的乐趣、兴趣出发,用“音乐”的小舟做载体,把“动感美”的情感传达给学生。因此唱游课运用“激趣”教学法,可以首先激起学… |
| 关 键 词： | 唱游课 小学 低年级 音乐教学 学习兴趣 教学方法 |
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