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初中Flash动画教学实践与思考
引用本文:刘剑.初中Flash动画教学实践与思考[J].中小学电教,2011(11):6-7.
作者姓名:刘剑
作者单位:镇江市外国语学校;
摘    要:<正>一、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师,怎样提高学生学习Flash的学习兴趣呢?我尝试着从以下几方面入手:1.课前精心准备范例素材,激发学生学习兴趣。在第一节课中,我精心准备了很多flash作品给同学们欣赏,有的是中小学电脑制作活动中获奖的优秀作品,有的是从网上下载的趣味性强、贴近实际生活的优秀动画作品,例如网络流行

关 键 词:动画效果  学生学习  学习兴趣  引导学生  优秀作品  教学  激发  实践与思考  网络流  电脑制作
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