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| 指导学习策略 教会学生学习 | |
| 引用本文： | 张玉昆,金坤荣.指导学习策略 教会学生学习[J].基础教育研究,1999(3). |
| 作者姓名： | 张玉昆 金坤荣 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市南麻中学 |
| 摘 要： | 南麻中学是一所农村初中。九五期间，我们承担了省级课题“农村初中学生学习策略指导的研究”，从农村初中学生的实际出发，通过对学生学习心理的指导，训练学生良好的学习习惯和科学的学习方法，培养学生学会学习的能力。在两年的实践中，我们主要是以学习策略指导的“1351程”（强化一个观念，把握三个内容，开展五个系列实践），来加强学法指导，探索学习策略的教学，有效指导学生学会学习。一、强化确立一个“教学生学会学习”的教学观念“教学生学习”是一种国际性的现代教育主张。联合国教科文组织在（学会生存）的报告中指出：“未来… |
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