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| 多元智能理论与学校学困生教育 | |
| 引用本文： | 武海燕.多元智能理论与学校学困生教育[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(2). |
| 作者姓名： | 武海燕 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市教育教学研究院,干训部,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 在多元智能理论看来,每个孩子都是优秀的,至少都有可以优秀的潜质,但现实生活中"学困生"并不少见,学校教育该如何面对"学困生"?我们以为:多元智能理论为学困生教育工作提供了强大的理论支撑。 |
| 关 键 词： | 多元智能 学困生 差异 |
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