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| 飞扬生命的色彩 | |
| 引用本文： | 李进.飞扬生命的色彩[J].小学教学参考,2008(36). |
| 作者姓名： | 李进 |
| 作者单位： | 江苏海安县明道小学 |
| 摘 要： | 新的美术课程标准认为:美术学习绝不仅仅是一种文化学习,更不是一种单纯的技能技巧的训练,它是一种审美教育。因此在关注学生基础知识和基本技能的同时,切不可忽略学生的情感体验和美术文化的滋润,要充分发掘美术教材的教育因素,引导学生在美术活动 |
| 关 键 词： | 关注学生 学会提问 美术课程标准 引导学生 美术教材 活动教学 情感体验 文化学习 色彩 审美教育 |
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