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| 跨世纪师资素质教育与高师体育教育管理改革的研究与实践 | |
| 引用本文： | 刘安清,郭春娥.跨世纪师资素质教育与高师体育教育管理改革的研究与实践[J].武汉体育学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 刘安清 郭春娥 |
| 作者单位： | 华中师范大学体育系!邮编430070 (刘安清)，华中师范大学(郭春娥) |
| 摘 要： | 本研究通过华中师范大学体育系体育教育专业近几年来的改革与发展实践，就跨世纪师资素质教育与高师体育教育管理改革谈谈我们的构想，以期对我国高师体育专业管理改革提供参考。１ 加强跨世纪体育师资素质教育，努力培养“三强”人才我系是一个国家教育部直属的师范类体育院系，主要任务是为大中专、中学培养体育师资。经过多年实践与探索，提出了培养“一专多能”的“三强”型人才的办学模式。一是适应性强，二是竞争性强，三是发展后劲强，初步形成了培养“三强”人才的良好运行机制。培养的毕业生深受社会用人单位的赞誉，收到了良好的… |
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