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论远程开放教育自主学习的元认知学习策略
引用本文:李秀娟.论远程开放教育自主学习的元认知学习策略[J].青海师范大学民族师范学院学报,2010,21(1):61-63,74.
作者姓名:李秀娟
作者单位:青海广播电视大学,青海,西宁,810008
摘    要:远程开放教育的教学模式要求以学习、学生为中心,实现个别化的自主学习,元认知是学生自主学习的重要因素,教育者要有意识地培养学生的元认知学习策略,提高学生的自我监控和自我管理能力,促进学习的有效性,保证学习质量.

关 键 词:远程开放教育  自主学习  元认知  学习策略
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