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转差之我见
引用本文:李俊朝.转差之我见[J].教育论坛,2004(3):31-31.
作者姓名:李俊朝
作者单位:淅川县老城镇冢子坪学校
摘    要:心理学研究表明,小学生的心理素质较差,心理结构复杂。他们比较害怕面对态度严厉的教师,差生尤甚。差生见了老师犹如“老鼠见猫”,害怕老师知道了自己“不光彩”的一面,会遭到批评、讽刺与责骂。在班集体中,他们也会无形之中背负沉重的包袱,与其他同学为“敌”,同时也害怕同学们“另眼相看”。

关 键 词:小学生  心理素质  班主任  教育理念  管理方法
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