|
|||||
|
|
| 世界主要国家和地区“中考”制度的主要特点及基本改革趋势 | |
| 引用本文： | 刘强,丁瑞常,位秀娟.世界主要国家和地区“中考”制度的主要特点及基本改革趋势[J].教育理论与实践,2014(11):21-23. |
| 作者姓名： | 刘强 丁瑞常 位秀娟 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院,北京100875 |
| 基金项目： | 教育部基础教育二司委托教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院完成的《中考改革国际比较研究》的研究成果之一,杨明全;孙进;肖甦;高益民;王璐;王晓辉;姜英敏;林杰;刘敏等人为本文提供了相关国别资料,特此声明 |
| 摘 要： | 世界主要国家和地区＂中考＂制度的主要特点体现在以下几个方面：考试功能兼顾初中教育质量监测和高中生源选拔;必考科目少,考生对考试科目有较大的自主选择权;考试成绩多以等级制呈现;引入第三方考试和评价机构;不以中考成绩作为高中招生录取的唯一依据;基于学校均衡发展前提下采取就近入学或随机分配生源政策。 |
| 关 键 词： | 世界主要国家和地区 ”中考“制度 考试科目 考试功能 考试成绩 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |