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| 论语文教学的属性 | |
| 引用本文： | 万爱萍.论语文教学的属性[J].呼兰师专学报,2003,19(3):49-51. |
| 作者姓名： | 万爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省外国语学校,江苏,杨州,215104 |
| 摘 要： | 顾黄初先生在《我国现代语文教育发展的历史轨迹》一文中从“文”和“言”的分合、“文”和“道”的分合、“文”和“知”的分合、“教”和“学”的分合、“教”和“研”的分合等几个方面对我国现代语文教学的发展进行了整体考察,这一思路为我们考察语文难教的原因提供了重要借 |
| 关 键 词： | 语文教学 教材 教学目标 教学内容 教师素质 |
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