"两课"教学理论联系实际"三个维度"的思考 |
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引用本文: | 张忠有."两课"教学理论联系实际"三个维度"的思考[J].现代教育科学,2005(2):113-114. |
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作者姓名: | 张忠有 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院人文社会科学学院副院长、副教授,黑龙江哈尔滨150021 |
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摘 要: | 本根据“两课”教学的实际需要,提出了“两课”教学拓展理论联系实际思路的空间、时间、形式的“三个维度”,分析了教师在运用理论联系实际方法中应注意的几个问题。
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关 键 词: | “两课”教学 “理论联系实际” 高校 素质教育 教学内容 |
文章编号: | 1005-5843(2005)02-0113-02 |
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