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| 从中间人物看辛亥革命教育改革的意义 | |
| 引用本文： | 王建军.从中间人物看辛亥革命教育改革的意义[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(9). |
| 作者姓名： | 王建军 |
| 作者单位： | 华南师范大学公共管理学院,广东广州,510631 |
| 摘 要： | 研究辛亥革命时期的教育改革,我们应该加强对中间人物群体的关注。所谓中间人物群体,是指清末期间一批学部的官员和热心地方教育的人士。这些人介于清廷统治集团和革命党之间,在政体主张上倾向于立宪而不赞同共和。为什么要关注这样 |
| 关 键 词： | 教育宗旨 辛亥革命时期 严修 社会教育 教育家 蔡元培 教育理念 教育改革 清末教育 中间人物 |
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