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| 博观而约取 厚积而薄发——浅谈小学语文阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 李素芳.博观而约取 厚积而薄发——浅谈小学语文阅读能力的培养[J].新课程导学(上),2012(28). |
| 作者姓名： | 李素芳 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学 |
| 摘 要： | 如何加强小学语文教学中的阅读教学指导已成为教学的关键问题.阅读教学则是听、说、读、写教学中的重要环节,是语文教学的核心.激发学生的阅读兴趣,加强朗读训练,促进阅读能力的提高;然后,引导学生自主学习与合作学习,是提高阅读能力的关键;处理好阅读教学、口语交际、习作教学之间的关系. |
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