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大学英语课程体系的研究与实践——以赤峰学院为例

摘要：	大学英语课程是非英语专业的一门必修课程,分为听、说、读、写、译五个部分.本文将从大学英语课程体系建构的现状、必要性及解决方案四个方面入手,解读国内大学英语教育的现状,从而推动高校对大学英语课程体系的思考和再建构.
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