文言教学的课标落实 |
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引用本文: | 易卫东.文言教学的课标落实[J].中学语文教学参考(初中生版),2018(3):31-33. |
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作者姓名: | 易卫东 |
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作者单位: | 扬州市田家炳实验中学 |
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摘 要: | 文言教学是初中语文教学不可或缺的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化、对学生进行思想道德教育、帮助学生认识古代文化并更好地掌握现代汉语的作用。但就目前初中文言教学的现状来看,着实令人担忧:有的课堂还是满堂灌的方式,有的课堂教师主要以串讲方式进行教学,有的课堂就是教师让学生自己串译,甚而于直接就把文言文的翻译抄在黑板上让学生记下来回家背诵默写。作为语文教师,我们知道这些教学方式远远达不到文言文教学的目标。
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关 键 词: | 文言 文言文教学 初中语文教学 道德教育 古代文化 课堂教师 阅读文本 浅易文言文 民族优秀文化 现代汉语 |
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