| 哈佛大学工学院发展战略及其对新工科建设的启示 |
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| 引用本文： | 原帅,贺飞.哈佛大学工学院发展战略及其对新工科建设的启示[J].高等工程教育研究,2018(2):67-70,89. |
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| 作者姓名： | 原帅 贺飞 |
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| 作者单位： | 北京大学学科建设办公室学科规划办;北京大学学科建设办公室 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(L1422006) |
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| 摘 要： | 哈佛大学自2007年重建工程与应用科学学院以来,采取了与传统工程学科大相径庭的发展路径,以解决人类面临重大挑战的前沿科学为重点发展方向,以机制保障为学科交叉融合提供土壤,以空间优化调整助力研究、孵化、成果转化一体化发展,取得了显著成绩。哈佛大学工学院发展路径正体现了新工科建设思路,对我国高校加快建设发展新工科,推动学科深度交叉融合,优化调整空间布局,服务科研创新、成果转化等具有重要启示。
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| 关 键 词： | 新工科 学科交叉融合 空间布局优化 发展战略 启示 |
The Development Strategies and Inspiration of Harvard School of Engineering and Applied Sciences |
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| Yuan Shuai,He Fei.The Development Strategies and Inspiration of Harvard School of Engineering and Applied Sciences[J].Researches in Higher Education of Engineering,2018(2):67-70,89. |
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| Authors: | Yuan Shuai He Fei |
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| Abstract: | Yuan Shuai;He Fei |
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| Keywords: | new engineering interdisciplinarity campus space layout optimization development strategies inspiration |
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