聆听花开的声音——小记教师评价对促进教师专业成长的点滴思考 |
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引用本文: | 黄耘.聆听花开的声音——小记教师评价对促进教师专业成长的点滴思考[J].中国校外教育(理论),2013(4):42. |
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作者姓名: | 黄耘 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市越城区马山镇中心幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园的发展离不开教师的发展,幼儿的发展离不开教师的发展。教师在教育教学中起着至关重要的作用,有什么样的教师就会有什么样的教育教学面貌。而有效的教师评价,为教师的价值取向、成长速度、持续动力等又起着引导作用。评价作为教育的基本反馈机制,在教育实践中起着有力的杠杆作用。
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关 键 词: | 教育评价 发展 作用 |
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