文学欣赏的有效教学模式探究 |
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引用本文: | 李雪峰.文学欣赏的有效教学模式探究[J].文学教育(上),2013(2):105. |
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作者姓名: | 李雪峰 |
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作者单位: | 包头轻工职业技术学院 |
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摘 要: | 建立有效的文学欣赏课教学,需要考虑几个方面的因素:(1)中职学校的教育目标定位;(2)语文教学的功能定位;(3)中职学生本身的文化素质和接受能力。文学欣赏能否在培养企业未来员工(学生)上扮演着调节心性的作用,则是我们教育工作者应该思考的问题。
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关 键 词: | 中职语文 文学欣赏 教学模式 职业环境 |
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