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| 生活化习作教学的理论探索 | |
| 引用本文： | 周龙.生活化习作教学的理论探索[J].文学教育(上),2010(2):102-102. |
| 作者姓名： | 周龙 |
| 摘 要： | 一.生活化习作与生活化习作教学的内涵
＂生活化习作＂是一种理念,不是一种方法。这种理念的宗旨是将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,给学生感受自然、社会、事实、人物、过程的机会,使学生在与实在世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱, |
| 关 键 词： | 习作教学 生活化 实在世界 学生 课本 |
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