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“奇形怪状的体积计算”活动设计
引用本文:
周正喜.“奇形怪状的体积计算”活动设计[J].小学教学设计,2006(8).
作者姓名:
周正喜
作者单位:
江苏海安县雅周镇倪庄小学
摘 要:
教材分析]六年制小学《数学》第十二册圆柱、圆锥是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容。而生产、生活中我们经常遇到各种形态的物体,学生产生了探索它们体积的兴趣。为了满足学生的求知欲,也为进一步学习和解决实际问题奠定基础,我设计了这堂数学活动课。教学设想]本课只
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