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| 体育教学科学化刍议 | |
| 引用本文： | 张国梅.体育教学科学化刍议[J].体育师友,2004(3):48-49. |
| 作者姓名： | 张国梅 |
| 作者单位： | 山东潍坊学院体育系 |
| 摘 要： | 体育，即身体教育。现代科学体育所要解决的中心课题，是研究如何使人体发展得更加完美。所以，作为学校体育最基本的组织形式——体育课教学的改革，也只有随着我国体育科学化进程的不断发展，才能真正达到科学化的程度，完成促进学生健康、增强学生体质这一主要任务。 |
| 关 键 词： | 体育教学 科学化 运动教学 教学观念 运动负荷价值阈理论 健康第一 |
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