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| 学习新课标,推进地理课程教育 | |
| 引用本文： | 李仁科.学习新课标,推进地理课程教育[J].教育前沿(综合版),2008(9). |
| 作者姓名： | 李仁科 |
| 作者单位： | 江汉油田教育集团 |
| 摘 要： | 地理教学现状令人担忧。实际情况是,因为高考指挥棒的存在和用人标准的相对稳定,社会评价一所学校仍然只看重其教学质量的高低,即只看升学率。所以,不少学校把义务教育搞成了升学教育,只重视升学考试的学科教学;非义务教育阶段的情况也基本类同,进而导致师范院校的一些院系、学科也被迫改头换面。 |
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