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| 思想品德课要善于“迎合”学生心理 | |
| 引用本文： | 严卫林.思想品德课要善于“迎合”学生心理[J].现代中小学教育,2015(2):27-29. |
| 作者姓名： | 严卫林 |
| 作者单位： | 苏州市吴江区坛丘中学 |
| 摘 要： | 思想品德课要改变不受学生欢迎的局面,吸引学生心甘情愿地投入思品课的学习中来,就要学会读懂学生心理,善于"迎合"学生,让思品课教学从"心"开始:内容要贴近生活,迎合学生认知心理;语言要风趣幽默,迎合学生活泼心理;形式要变换多样,迎合学生好奇心理;素材要与时俱进,迎合学生喜新心理;评价要鼓励为主,迎合学生自尊心理。 |
| 关 键 词： | 思想品德 课堂教学 迎合 心理 中学 |
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